Segunda etapa: Historia o surgimiento de la música clásica.

Con este posteo iniciaremos la sugunda etapa del trabajo. Como les anticipamos, trataremos en esta oportunidad los orígenes la música.

En cuanto a la época de la prehistoria, la música se la relacionaba más con lo mágico, los rituales; mientras que después tomó un papel vinculado a lo religioso, prácticas de curación y actos de prestigio. En la Antigua Grecia, la música se convirtió en un arte, con la belleza como finalidad. Desde la invención de la escritura, los hombres se preocuparon por codificar e investigar la música; se buscó la relación entre música y matemáticas. Al no existir ninguna influencia china o hindú en la música occidental, las culturas históricas del Mediterráneo se encargaron de crear la base sobre la cual se formó nuestro sistema de conocimientos musicales e instrumentos. Cada cultura desarrolló un sistema de escalas de afinación propio, siendo los griegos los que empezaron a anotar la música. Los filósofos griegos crearon un orden de escalas que fue tomado como modelo en toda Europa.

       

Presentación de la segunda etapa.

Como posteo final de esta primera etapa del proyecto informático escolar, nos proponemos dar una introducción a lo que serán las siguientes etapas.
En lo que concierne a la segumda etapa, consistirá en un orden cronológico, comenzando por los orígenes de la música, y sus diversas transformaciones a lo largo del tiempo.
Asimismo incluiremos a los exponentes de la música clásica y su época; a la historia de los instrumentos a los cuales nos dedicamos, y mucho más!!!.
Luego, la tercer etapa consistirá más bien, en lo que es la música actual, y la inclusión o participación de "nuestros instrumentos", (cello y violín) en la misma, citando además ejemplos de esto.
Por último, analizaremos cómo intervienen las tecnologías en todo este entorno.
Sinceramente esperamos que les guste, lo disfruten, nos sigan y comenten.!!.

Historia de cómo Anto empezó violín.

Desde muy chica, estoy metida en lo que es el tema de la música clásica. Mi abuelo, guitarrista clásico profesional, tenía un tocadiscos, donde siempre ( no obligada claramente, a mi me gustaba mucho), me hacía escuchar obras de Bethoven, Mozart, Bach, entre otros exponentes de dicho tipo de música. Había intentado enseñarme guitarra cuando tenia 9 años, estuve un par de meses, pero no me gustó y dejé.
Varios años más tarde, mi hermanita con 8 años (a la cual llevo 8 de diferencia), le preguntó a mi mamá si podía comenzar a estudiar vioíln. Ella desde muy pequeña dibujaba violines en papeles o cartones, (les llamaba mucho la atención), que veía en la televisión, pero entonces tenía 3 años y no encontrábamos profesor.
Logró empezar el año pasado (2010), y cuando compramos su violín, recuerdo haberlo visto e intentado tocar como podía, y tambien haberme enamorado de él al instante.
Su forma, sonido, manera de tocarlo, me cautivaron de tal forma que hicieron que a lo que quisiera dedicar mi futuro y mi vida fuera a la música; haber encontrado mi camino fué algo maravilloso, y tener la sensación hermosa de saber que hallé " lo mío", es prácticamente incomparable. Y sentir amor por lo que uno hace, es fantástico.
Y así fué que lo hablé con mi mamá y comencé en mayo del año pasado. En un año y casi 3 meses, logré avanzar mucho, y mi pasión por él no se acaba, ni acabará, aunque muchas cosas sean difíciles en la práctica. Para los que sientan lo mismo que yo, ya sea hacia el mismo instrumento o por la música, me comprenderán.
Y ésta es mi historia de AMOR A PRIMERA VISTA. Espero que les haya gustado mi historia, y que si quieren comenten.

Historia de cómo comenzamos a estudiar cello.

En este segundo posteo, les vamos a explicar cómo, cuándo y por qué decidimos empezar a estudiar y tocar el cello.
Nuestra inspiración, en parte, fue una canción del grupo ONEREPUBLIC, titulada "Apologize" (disculpas). Èsta contiene una parte instrumental, conformada entre otros instrumentos por un cello. Por lo que comenzamos a interiorizarnos con esta banda, buscar más de sus canciones, y descubrimos que en la mayoria de sus temas, se podía oír al violín gigante.
A partir de esto, nos dimos cuenta, hablando, que nos llamba la atención a ambas: su forma, sonido, cómo se tocaba. Entonces acudimos a un ex profesor de la escuela, violonchelista, para preguntarle si conocía a alguien quien enseñara, y nos recomendó directamente a quien fué y es su profesor y guía, ya que deseábamos aprender a tocarlo.
Tal es así, que desde el mes de julio del corriente año, estamos tomando clases, progresando y disfrutando mucho.

Presentación de nuestro blog.

¡Bienvenidos a nuestro blog! Nosotras somos dos alumnas del último año del polimodal del Instituto Manuel Belgrano de City Bell, y nuestro proyecto es realizar este sitio y presentárselos a ustedes. Nuestros nombres son Nai y Anto y vamos a contarles un poco sobre nuestra temática y por qué la elegimos.
   En principio, el tema elegido de nuestro blog es la música en términos generales, y especificándonos en la clásica y sus cambios a través del tiempo.
   Ustedes se preguntarán por qué. Nuestro motivo principal el gran interés que tenemos hacia la música directamente vinculado hacia la clásica, ya que ambas estudiamos violoncello y Anto, por su parte, también toca el violín.